Eclesiastés 3:1-15
3:1 Todo tiene su tiempo, y todo lo que se quiere debajo del cielo tiene su hora.3:2 Tiempo de nacer, y tiempo de morir; tiempo de plantar, y tiempo de arrancar lo plantado;
3:3 tiempo de matar, y tiempo de curar; tiempo de destruir, y tiempo de edificar;
3:4 tiempo de llorar, y tiempo de reír; tiempo de endechar, y tiempo de bailar;
3:5 tiempo de esparcir piedras, y tiempo de juntar piedras; tiempo de abrazar, y tiempo de abstenerse de abrazar;
3:6 tiempo de buscar, y tiempo de perder; tiempo de guardar, y tiempo de desechar;
3:7 tiempo de romper, y tiempo de coser; tiempo de callar, y tiempo de hablar;
3:8 tiempo de amar, y tiempo de aborrecer; tiempo de guerra, y tiempo de paz.
3:9 ¿Qué provecho tiene el que trabaja, de aquello en que se afana?
3:10 Yo he visto el trabajo que Dios ha dado a los hijos de los hombres para que se ocupen en él.
3:11 Todo lo hizo hermoso en su tiempo; y ha puesto eternidad en el corazón de ellos, sin que alcance el hombre a entender la obra que ha hecho Dios desde el principio hasta el fin.
3:12 Yo he conocido que no hay para ellos cosa mejor que alegrarse, y hacer bien en su vida;
3:13 y también que es don de Dios que todo hombre coma y beba, y goce el bien de toda su labor.
3:14 He entendido que todo lo que Dios hace será perpetuo; sobre aquello no se añadirá, ni de ello se disminuirá; y lo hace Dios, para que delante de él teman los hombres.
3:15 Aquello que fue, ya es; y lo que ha de ser, fue ya; y Dios restaura lo que pasó.
TODO LO HIZO HERMOSO EN SU TIEMPO
| NOTA IMPORTANTE: El cuestionario presentado abajo plantea preguntas acerca de los tópicos a tratar en el estudio bíblico. Si lo desea, puede usar el editor para colocar sus respuestas y hacer sus anotaciones personales. Finalmente en la parte inferior al descargar el PDF generado automáticamente se guardará todo lo que haya colocado. Si solo desea guardar el cuestionario sin contestar, presione directamente el ícono de descargar PDF |
1. ¿Cuál es la perspectiva de Salomón acerca del tiempo? (1) ¿Quién establece esos tiempos? (11) Entonces, ¿cuál debería ser nuestra actitud con respecto al tiempo? (Sal. 31:15)
2. ¿Qué ejemplos coloca Salomón en su poesía? (2-8) ¿Quién establece el tiempo de nacer y el tiempo de morir? (2a) ¿Cuándo son los tiempos para “plantar” y para “arrancar los plantado”? (2b) ¿Cuándo serían el tiempo para “matar” y para “destruir”? (3) ¿Cómo se muestran aquí los altibajos de la vida? (4-8) ¿Cuál es el tiempo de aborrecer? (8a; Lc. 14:26)
3. ¿Qué pregunta reitera Salomón aquí? (9) ¿Por qué? (10; Gén. 3:17-19) ¿Cuál fue el plan original de Dios con al trabajo del hombre sobre la Tierra? (11a; Gén. 2:15) Pero, ¿cómo vive el hombre con respecto a esto? (11b)
4. ¿Cuál es la máxima aspiración del hombre sobre la Tierra? (12-13) Pero, ¿qué debemos tener en cuenta? (14-15) ¿Cómo deberíamos vivir entonces? (14b; Pr. 9:10; Sal. 111:10)
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[9.Ago.2021]_Dominical-UBF-Panamá_(ECL_3..1-15)-Cuestionario.pdf
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